L’asilo disegnato da COBE a Copenhaghen è un piccolo villaggio delle fiabe

Il Frederiksvej Kindergarten a Frederiksberg disegnato da COBE visto da sud; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST. Courtesy of COBE

L’asilo disegnato da COBE a Copenhaghen è un piccolo villaggio delle fiabe

L’asilo progettato dallo studio danese COBE a Frederiksberg, città di medie dimensioni parte dell’area urbana di Copenaghen, spicca tra casi simili per la profonda relazione fra architettura e filosofia educativa. Completata nel 2015, la scuola – chiamata Frederiksvej Kindergarten dal nome della via nella quale è collocata – appare come un gruppo di piccole case, alcune grigio scuro altre bianche. Il villaggio, formato da casette con ripidi tetti a capanna e le finestre quadrate che punteggiano le facciate, sembra uscito dal disegno di un bambino.

COBE, Frederiksvej Kindergarten, vista aerea dell’asilo che si trova a Frederiksberg, una citta-enclave circondata internamente da Copenaghen; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

La dimensione domestica del complesso è stata scelta consapevolmente da COBE per rendere l’edificio più amichevole e accogliente per i suoi piccoli ospiti: 182 bambini da 0 a 6 anni.
La costante crescita demografica di Copenaghen ha accelerato la realizzazione di scuole molto grandi che richiedono una particolare cura progettuale per garantire spazi adeguati alla percezione dei bambini, che in Danimarca passano oltre la metà della loro giornata all’interno degli asili.
Come afferma Dan Stubbergaard, architetto e fondatore di COBE: “Come possiamo far apparire piccolo ciò che è grande? L’asilo di Frederiksberg è sia una struttura funzionale ed efficiente per 182 bambini che un villaggio con spazio per giocare, dove ognuno può trovare un luogo sicuro e domestico.”

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Benché di forma identica in pianta, i blocchi dal tetto a capanna che formano la scuola hanno sagome e altezze differenti; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Le facciate dell’edificio sono rivestite con lamiera grecata verniciata di grigio scuro o di bianco; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

L’idea alla base del progetto è stata di concepire l’asilo come un gruppo di case creando poi, al loro interno, spazi individuali che a loro volta hanno l’aspetto di casette in miniatura; in questo modo i bambini ritrovano punti di riferimento e proporzioni degli ambienti molto simili a quelle della casa e non si sentono perduti in uno spazio che altrimenti potrebbe essere percepito come troppo grande e indefinito. I progettisti di COBE hanno anche dotato ognuno dei tre livelli dell’asilo di un proprio spazio esterno facilmente accessibile.

“In sostanza, (creare) un asilo è creare un contesto sicuro, giocoso e stimolante in cui i bambini possano crescere. Il punto di partenza per questo asilo è stato quello di immaginare un edificio dal punto di vista di un bambino. Il disegno di basa su un concetto familiare ai bambini; quello della casetta per giocare. Un cluster di piccole case dentro una casa più grande, l’interno dell’asilo è composto da vari mondi con dimensioni e funzioni differenti. Il concetto di casa nella casa diventa un motivo ricorrente, sia dentro che fuori. L’obiettivo è creare un’architettura che sia comprensibile all’occhio del bambino e che si ispiri alla semplicità e alla purezza di un disegno infantile. Il risultato è un universo a scala ridotta composto da vari mondi, ma anche un posto dove i bambini si sentono al sicuro e parte di una specifica casa all’interno del cluster.”

Il Frederiksvej Kindergarten è costituito da 11 unità a pianta quadrata che si estendono su tre piani, realizzate con struttura in acciaio e rivestimenti esterni in lamiera grecata smaltata.
Due dei blocchi sono a tutta altezza e ospitano le scale che collegano tra loro i vari piani, i restanti svolgono tutte le altre funzioni tra cui spazi gioco, cucine e aree pranzo, spogliatoi, guardaroba, aree per l’ incontro e la socializzazione, bagnetti, zone per il cambio e spazi per insegnanti e genitori. Ai capi estremi del cluster, due “case” hanno pareti aperte ed ospitano ognuna un giardino d’inverno.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Pianta del primo piano; si notano le undici unità a pianta quadrata che compongono l’edificio; disegno di COBE.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Sezione longitudinale; disegno di COBE.

Come in un villaggio delle favole nessuna casa è uguale ad un altra. Le differenze di forma, dimensione, altezza, colore e orientamento creano varietà funzionale e dinamismo degli spazi; i bambini si ritrovano in un’atmosfera amichevole e familiare che li incoraggia alla scoperta e al gioco.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. L’interno di uno dei due blocchi a tutt’altezza che ospitano i collegamenti verticali; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Come in una sorta di matrioska, l’asilo è formato da piccole case che, a loro volta, contengono casette più piccole; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Uno dei blocchi semi-aperti dei giardini d’inverno; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

COBE, Frederiksvej Kindergarten. Una vista ravvicinata dell’involucro in listelli lignei verniciati di nero di uno dei giardini d’inverno; foto © Rasmus Hjortshøj – COAST.

Tutte le immagini sono state gentilmente concesse da COBE.